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Proyecto 3 #Videoarte

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En esta ocasión el proyecto que se nos encargo fue el estudio y la realización de un videoarte en equipo. En mi grupo mi grupo investigamos ha artistas del videoarte como Klaus vom Bruch y Bill Viola e hicimos un brainstorming para saber sobre de que podríamos partir para realizar nuestro videoarte. Al final, decidimos  realizar el videoarte en base al movimiento, sonido y fuerza de un martillo al golpear un clavo. Decidimos utilizar la idea del martillo ya que nos daba mucho juego debido a la fuerza del movimiento y del sonido, además de poder jugar con el gesto, dado que nos propusimos crear una relación entre geste manual y el movimiento mecánico, dando paso a una mecanización del primero. A partir de esta acción hemos grabado y editado distintas acciones y enlazándolas entre si hasta conseguir un videoarte con sentido.

Proyecto 2 #Colección

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El segundo proyecto que nos fue encomendado a mi grupo fue el de realizar y recopilar una colección de obras de arte pertenecientes al mismo movimiento artístico. En nuestro equipo elegimos el concierto fluxus. En mi caso elegí al artista Wolf Vostell, uno de los más representativos de la segunda mitad del siglo XX, que trabajó con varios medils y técnicas como la pintura la escultura, la instalación, el decollage , el happening  y Fluxus . La obra que elegí para recrear fue "Sinfonía de 40 aspiradoras"; la obra trata de 40 aspiradoras colocadas sobre una plataforma y sonando todas a la vez de distintas maneras.  Mi maqueta:    Obra original:

Proyecto 1 #La Ucronovisión

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Para el primer proyecto en equipo en la asignatura de Arte y Tecnología nos ha sido encargada la tarea de realizar un pieza artística hecha de y con tecnología. Para ello hemos realizado un aparato ucrónico; es decir, un aparato de una época inventada. El aparato consiste en una especie de "televisor" con unas luces led y una pantalla negra con mensajes grabados en su interior. La pantalla esta conectada a unos ejes, los cuales giran si se giran la manivela que hay a uno de los lados del aparato. 

El arte y la tecnología #2018

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Las disciplinas clásicas en la era tecnológica  Seguramente al escuchar las palabras "disciplinas clásicas en el arte" lo primero que nos viene a la cabeza es el dibujo, la pintura y la escultura. Hoy en día podríamos decir que estas se siguen manteniendo como disciplinas clásicas pero teniendo en cuenta que han evolucionado.  Desde la invención de la tecnología digital estas modalidades artísticas han evolucionado de tal manera que ahora existe el dibujo digital, la pintura digital y la escultura digital. Esta actualización en el ámbito artístico a dado lugar a nuevas formas de crear arte como por ejemplo obras en la intervienen distintas clases de luz o incluso cortos de animación en los que para crearlos se hace uso del dibujo, pintura y escultura digitales; he aquí algunos ejemplos:                                               ...